Cahiers Théâtre/Education N° 11 : Le théâtre et l'école. Histoires et perspectives d'une relation passionnée PDF

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DESCRIPTION

La politique de généralisation de l'éducation artistique, et donc du théâtre, dans le cadre de l'école impose de faire un bilan critique des expériences et des "dispositifs" de travail expérimenté, depuis de nombreuses années. Ce livre a été écrit sous la direction de JeanClaude Lallias, Jacques Lassalle et Jean-Pierre Loriol, avec les contributions de Robert Abirached, Jean-Gabriel Carasso, Joseph Danan, Pierre-Etienne Heymann, Yannic Mancel, Yves Marc, Martine Meirieu, Philippe Meirieu, Mohamed Rouabhi, Jean-Pierre Ryngaert, Jean-Pierre Sarrazac, Alain Zaepffel. Une première partie de l'ouvrage met en lumière les relations que le théâtre a pu entretenir, au cours de l'histoire, avec l'école ; la seconde partie propose d'aborder les contenus de l'éducation artistique en matière de théâtre : l'improvisation, le mouvement, la déclamation, la lecture du texte, l'écriture dramatique et l'analyse du spectacle. Cet ouvrage est destiné à tous les enseignants et à tous les artistes engagés dans des démarches de formation théâtrale auprès des jeunes, et plus généralement à tous les établissements scolaires (centres de documentation), mais aussi à l'ensemble des formateurs (écoles de théâtre, IUFM et universités). Par la richesse de ses analyses et l'apport d'une bibliographie par chapitre, ce livre ouvrira grandes les portes de l'accès au théâtre.

ISBN: 9782742739714

TAILLE DU FICHIER: 6,85 MB

DATE DE PUBLICATION: 2002-Oct-02

AUTEUR: Jean-Pierre Loriol

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En présentant l'essentiel des grandes idées issues des meilleurs ouvrages non fictionnels, en vous offrant de nouvelles perspectives pour aborder vos problématiques C'est pourquoi le style est concis et accessible. La vulgarisation de concept est testée auprès d'une enfant de 11 ans — ma petite sœur.

Pièce de théâtre, document PDF. Personnages Un cahier, un stylo, des livres ? Les nouvelles technologies ont-elles influencé les relations entre les gens positivement ou négativement ? Enseignante de FLE et ELE au Centre d'Apprentissage en Autonomie de la Maison des Langues.

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